Un proyecto e-Learning es la elaboración de acciones formativas que responden a las necesidades específicas de una organización, en lo que se refiere a contenidos, cultura, objetivos,…

La planificación de la formación es un proceso abierto, móvil y atento a ofrecer las opciones que los alumnos demandan.

El proceso de diseño incluye un conjunto de actividades ordenadas, y más o menos secuenciadas. Paso a paso y de forma lógica vamos tomando decisiones sobre cada uno de los componentes de la acción formativa:

  • Las necesidades formativas del alumnado y cómo detectarlas.
  • Los objetivos de aprendizaje que se quieren lograr.
  • La metodología didáctica y escenarios de aprendizaje.
  • La evaluación formativa sobre la asimilación de conocimientos y el desarrollo de competencias.

Un proyecto e-Learning es bueno si está bien diseñado. Y resulta útil si está bien gestionado.

Por tanto, te ofrezco:

Revisión material / Tratamiento didáctico-pedagógico. Lectura y revisión de los contenidos y redactarlos pensando en una navegación por pantalla.

Análisis de metodología. Decidir cómo se ha de virtualizar el contenido en formato, tecnología y procesos.

  • Secuenciación lógica y coherente del contenido en unidades más pequeñas (secciones, apartados,…etc).
  • Diseño de actividades de aprendizaje: Mapas mentales, Simulaciones, Tutoriales, Gamificación, Casos prácticos, Storytelling, Visual Thinking,…
  • Diseño de actividades de evaluación y autoevaluación.

Estandarización de Contenidos: adaptación de módulos y contenidos según las normas SCORM, para transformarlos en objetos SCO y paquetes de contenidos aptos para ser incorporados en entornos de aprendizaje LMS.